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真情驿站的博客 小7班

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你学会了吗?

2017-6-8 10:34:16 阅读7 评论0 82017/06 June8

1、《小小蛋儿把门开》
    小小蛋儿把门开,开出一只小鸡来,毛茸茸呀胖乎乎,叽叽叽叽叽叽叽叽唱起来。
2、《喂鸡》
    奶奶喂了两只鸡呀,两只鸡、两只鸡。大母鸡和大公鸡呀,大母鸡、大公鸡。一只每天忙下 蛋呀,哎咳哟、哟。一只清早喔喔啼呀,一只清早喔喔啼喔喔啼。
3《小
    小鸭小鸡,碰在一起。小鸭呷呷呷,小鸡叽叽叽,呷呷呷,

作者  | 2017-6-8 10:34:16 | 阅读(7) |评论(0) | 阅读全文>>

亲子活动-----绘声绘色

2017-6-8 10:19:19 阅读4 评论0 82017/06 June8

阳光明媚的一天,我和孩子一起走进了新华书店,参加了亲子沟通营的“绘声绘色”亲子活动,在那里我们一起共读了绘本《我妈妈》。初次接触,因为“妈妈”一词,孩子甚是喜欢。首先,在主持人的带领下兴致勃勃地阅读了电子绘本,了解到书中的妈妈是一个棒极了的厨师、伟大的化妆师、奇异的园艺师……接下来,主持人让孩子聊聊自己的妈妈。孩子马上联系了生活实际,道出了“我们妈妈是软软的沙发、是高音喇叭……”然后,主持人问:你爱自己的妈妈吗?孩子的大声回答:“爱!”把每一个母亲感动得泪花闪闪。

作者  | 2017-6-8 10:19:19 | 阅读(4) |评论(0) | 阅读全文>>

儿童诗:爸爸的呼噜

2017-6-8 10:16:14 阅读5 评论0 82017/06 June8

爸爸累的时候,

呼噜越来越粗;

就像刚出站的火车,

从我家的门口慢慢经过。

爸爸不累的时候,

呼噜轻悠轻悠;

就像远去的火车,

又离开一个小小的站头。

作者  | 2017-6-8 10:16:14 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

快乐过端午

2017-6-8 9:43:58 阅读3 评论0 82017/06 June8

一年一度的端午节到了,5月27号上午我们班级开展了有关端午节的系列活动,通过分享交流,孩子们初步了解了端午节是为了纪念爱国诗人屈原的一个重要节日,还体验了端午节的相关习俗,如门上悬挂艾草、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒、佩香包等。期间大家还学会了端午节的儿歌:“五月五,是端阳。

作者  | 2017-6-8 9:43:58 | 阅读(3) |评论(0) | 阅读全文>>

区域游戏—学做小主人

2017-6-6 16:13:26 阅读5 评论0 62017/06 June6

        游戏活动时间,我组织孩子们玩起了我是小主人的游戏,让孩子们学会该怎样招待客人。我先组织他们观看了一段情境表演的视频。然后,让他们自己来实践如何做小主人。首先,引导他们用礼貌用语向“客人”问好;然后给客人搬椅子,请客人坐下或拿好吃、好玩的与客人分享。最后,与客人告别。待客之道是社会人的必循之道,通过游戏让孩子们了解了基本的礼仪。
      区域游戏—学做小主人 - 放飞梦想 - 真情驿站的博客 小7班 

作者  | 2017-6-6 16:13:26 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

好玩的游戏——吹泡泡

2017-6-6 15:37:13 阅读3 评论0 62017/06 June6

    游戏课上,我组织孩子们上了一堂科学课《吹泡泡》。首先,我让孩子们观察泡泡的形状。提问:是不是所有的泡泡都是圆形的?孩子们都一致点头称是。我又给孩子们展示了方形、三角形泡泡的图片。原来,并不是所有的泡泡都是圆形的。吹泡泡的容器什么形状,泡泡就是什么形状。接着,我带孩子们来到操场上,玩起了吹泡泡。大大小小的泡泡,越飞越高,最后在空中消失了。孩子们看着五颜六色的泡泡,越吹越兴奋,边吹边跑着,随着泡泡起舞。
    

作者  | 2017-6-6 15:37:13 | 阅读(3) |评论(0) | 阅读全文>>

童话欣赏:放风筝

2017-5-24 16:24:12 阅读2 评论0 242017/05 May24

活动目标:

             1、熟悉作品的故事情节,理解故事中的人物形象。

             2、通过观察画面以及想像创编活动,感知、理解童话的内涵。

             3、积极地参加创编活动,学会大胆表达。
童话:放风筝

 “呼啦,呼啦!”小兔在放一只胡萝卜风筝。

“呼啦,呼啦!”小猫在放一只金鱼风筝。

“吧嗒,吧嗒!”小猪空着手跑来了。小白云说:“我来当你的风筝吧!”

小白云一会儿变成小绵羊,“咩咩咩”叫着;一会儿变成大白鹅,“昂昂昂”叫着;一会儿变成小白马,“哒哒哒”跑个不停。

“呼啦啦,小猪再见!”“呵呵呵,小白云再见!”

作者  | 2017-5-24 16:24:12 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

儿童诗:魔法妈妈

2017-5-24 16:18:43 阅读3 评论0 242017/05 May24

            魔法妈妈
我有一个魔法妈妈,
她会藏在镜子里说:“宝贝,你好!”
她会躲在牛奶杯里给你一个微笑,
她会是我最爱穿的花裙子,
她会是我最爱看的一本书,
她会是我最爱玩的小木马,
她会是我最爱想的好朋友------
我爱我的魔法妈妈。
家园共育:建议家长和幼儿一起合作,边表演边念诗歌。在日常生活中,建议妈妈尽量多和孩子在一起玩各种游戏,丰富家庭生活的内容;在此基础上,引导幼儿仿照《魔法妈妈》的诗歌结构,进行诗歌仿编活动。

作者  | 2017-5-24 16:18:43 | 阅读(3) |评论(0) | 阅读全文>>

家长助教——母亲节学插花送妈妈

2017-5-12 10:43:18 阅读17 评论0 122017/05 May12

本周日就是母亲节了,今天张择家小朋友的妈妈提前为宝宝们准备了各种鲜花和花泥,要教孩子们亲手插一捧漂亮的鲜花送给妈妈,表达对母亲的爱。

    宝宝们跟着张择家妈妈一起认真的认识了各种花朵的名字和花语寓义后,自己亲自动手、创新的插上了一捧漂亮的鲜花。

   

作者  | 2017-5-12 10:43:18 | 阅读(17) |评论(0) | 阅读全文>>

快乐立夏

2017-5-5 12:02:48 阅读13 评论0 52017/05 May5

今天是一年一度的中国传统节日——立夏,为了让幼儿感受立夏的节日气氛,了解立夏的传统习俗,我们小7班开展了“快乐立夏”主题教育活动。

早上,孩子们一个个挂着五颜六色的蛋袋,袋子里面装着煮熟的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋,好不高兴。活动前,我们给孩子们介绍了立夏这一传统节日的意义,了解了立夏的习俗,如:斗蛋、立蛋、吃蛋等,使幼儿对立夏节气有了初步的了解。随后我们借助积木让幼儿把蛋立起来,又开展了斗蛋游戏。随着老师一声令下“开始”,“啪”“啪”“啪”的声音阵阵传来,在比赛中,孩子们懂得蛋头碰蛋头、蛋尾碰蛋尾,在经过几轮的比赛后最终角逐出了“蛋王”。通过碰一碰、比一比,幼儿了解了碰蛋的各种方法,体验了节日的快乐。

作者  | 2017-5-5 12:02:48 | 阅读(13) |评论(0) | 阅读全文>>

创设音乐区

2017-5-3 16:59:15 阅读14 评论0 32017/05 May3

本周我们新创设了一个音乐活动区,在音乐区环境创设过程中,我针对小班幼儿好游戏、好动、好玩、好奇、好模仿,情绪变化快,注意力易转移,兴趣短暂,对具体形象的材料比较感兴趣的特点,创设游戏化的情景和环境,在音乐区的墙壁上贴上各种乐器的图片供幼儿认识欣赏,以激发幼儿对音乐活动的兴趣。

作者  | 2017-5-3 16:59:15 | 阅读(14) |评论(0) | 阅读全文>>

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